那“問題學(xué)生、網(wǎng)癮、自閉癥、輕生、抑郁、早戀、厭學(xué)到底怎么辦？山東科技防衛(wèi)學(xué)院濟南tj中專全封閉軍事化管理包分配學(xué)校認為首先要搞清楚“問題學(xué)生、上網(wǎng)成癮”形成的原因。從心理學(xué)角度講，問題學(xué)生、上網(wǎng)成癮首先是人的心理抗壓力差，感性與理性失去了平衡，也就是我們通常說的失衡導(dǎo)致情商（EQ）低，主要是感性值遠遠大于理性值（這里的值是個人比較值，非統(tǒng)一標準的量化大小值），自律能力差，長此以往，便形成了個人性格與行為習(xí)慣，成了問題學(xué)生，之后選擇了上網(wǎng)獲取快樂并很快成癮。所謂成癮便是感性的情感和精神依賴，成癮者找到了網(wǎng)絡(luò)游戲中成功后自我精神快樂。那感性與理性的失調(diào)又是怎么引起的呢？從社會學(xué)角度講，主要是孩子的家庭教育與學(xué)校教育長期不得當、不得法，以及社會錯誤現(xiàn)象的誤導(dǎo)，情感的盲目激勵與激發(fā)和情感的關(guān)愛溺愛太多，而相對的理念疏導(dǎo)引導(dǎo)與行為的肉體的感知又太少，導(dǎo)致心理抗壓能力差，不能適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力。理念是理性的基礎(chǔ)，而行為、肉體的感知是增強人的毅力和意志力。所以山東科技防衛(wèi)學(xué)院濟南tj中專全封閉軍事化管理包分配學(xué)校從教育學(xué)角度講，問題學(xué)生、上網(wǎng)成癮者根本就是受害者，他們原本就是一張白紙，是錯誤的人胡亂在下面涂鴉出的錯誤結(jié)果。 所以，山東科技防衛(wèi)學(xué)院濟南tj中專全封閉軍事化管理包分配學(xué)校在這里強烈呼吁，不要再害孩子們了，要解決“問題學(xué)生、上網(wǎng)成癮”的問題應(yīng)該主要從理念引導(dǎo)情感疏導(dǎo)和啟發(fā)智慧為主，行為的、肉體的感知為輔，其次，改善孩子的教育環(huán)境與周圍環(huán)境也是必不可少的，多少年個性、觀念的形成，短時間不可能有太多改善，須一個長期的修復(fù)過程，之后還要不斷加強維護，這樣才能培養(yǎng)人的理性，造就一個社會有用之才。這些理念已在筆者的《個人、家庭、社會》文章里做過充分的說明。 當然，問題學(xué)生、上網(wǎng)成癮的孩子還有心理問題，例如自閉癥、輕生、抑郁、早戀、厭學(xué)等等，所以有很多人選擇心理咨詢。心理問題首先是價值理念和情感問題，而造成這些問題的原因是文化理念與文化環(huán)境，即文化導(dǎo)致的價值觀與符合客觀現(xiàn)實和客觀規(guī)律的正確理念相悖時，就會產(chǎn)生心理矛盾和靈魂扭曲，所以說心理咨詢只能解決心理障礙者局部問題或者某一個層面上的問題。但文化是個系統(tǒng)工程，價值鏈情感鏈一環(huán)套一環(huán)，所以心理障礙者往往并非單一的價值理念所導(dǎo)致，一個錯誤的結(jié)果包涵了很多認識上的偶然性和必然性。山東科技防衛(wèi)學(xué)院濟南tj中專全封閉軍事化管理包分配學(xué)校免費咨詢電話0531-87110639 高老師