多動(dòng)癥的危害有哪些 多動(dòng)癥有哪些危害 多動(dòng)癥對(duì)家庭的影響 （1） 對(duì)個(gè)人的危害 　　輕微多動(dòng)癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專心，不能主動(dòng)去學(xué)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降；在行為上不能自控，表現(xiàn)為不服管束，被人歧視。重癥多動(dòng)癥兒童則學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，不能跟班，難兒童多動(dòng)癥zl方法|如何zl小兒多動(dòng)癥 怎樣zl多動(dòng)癥|zl小兒多動(dòng)癥 zl小兒多動(dòng)癥|怎樣zl多動(dòng)癥 以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長(zhǎng)，因無(wú)法自控易受不良影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。 　?。?）對(duì)家庭的危害 　　多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績(jī)較差，還厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評(píng)，使家長(zhǎng)又羞愧又惱火，回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師，浪費(fèi)兒童多動(dòng)癥zl方法|如何zl小兒多動(dòng)癥 怎樣zl多動(dòng)癥|zl小兒多動(dòng)癥 zl小兒多動(dòng)癥|怎樣zl多動(dòng)癥 大量時(shí)間和金錢也無(wú)濟(jì)于事；有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。 　?。?）對(duì)學(xué)校的危害 　　在學(xué)校里，多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績(jī)低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子，則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級(jí)，甚至把他們開(kāi)除。 　?。?）對(duì)社會(huì)的危害 　　多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)zl，到成人后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。 多動(dòng)癥影響一生 多動(dòng)癥不僅對(duì)學(xué)齡期造成影響，更多的是對(duì)孩子一生的影響。 據(jù)qw調(diào)查顯示，大約一半多動(dòng)癥兒童的癥狀可持續(xù)至青春期，一些孩子的部分多動(dòng)癥癥狀甚至?xí)掷m(xù)至成年期，使他們?cè)谛袨榕e止上有缺陷。多動(dòng)癥患兒由于學(xué)習(xí)成績(jī)差、人際交流差zl多動(dòng)癥醫(yī)院|中醫(yī)zl多動(dòng)癥 兒童多動(dòng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)|兒童多動(dòng)癥的診斷 而受到老師的批評(píng)、同學(xué)的疏遠(yuǎn)、家長(zhǎng)的斥責(zé)，容易形成心理缺陷。如果沒(méi)有得到及時(shí)、適當(dāng)?shù)膠l，久而久之會(huì)伴發(fā)對(duì)立違抗、學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙，一旦進(jìn)入成年期，則易出現(xiàn)物質(zhì)依賴、反社hui人格和違法犯罪行為 陜西省兒童腦病研究所（西安華中醫(yī)院）——ggcd多動(dòng)癥康復(fù)中心、全國(guó)sd多動(dòng)癥zl機(jī)構(gòu)、全國(guó)最qw的多動(dòng)癥zl中心 、國(guó)內(nèi)sg研究zl多動(dòng)癥的zl基地 了解更多多動(dòng)癥信息請(qǐng)撥打西安華中醫(yī)院兒童腦病zl基地健康熱線