安康{zh0}的多動癥醫(yī)院|北京{zh0}的多動癥研究中心|陜西省兒童腦病研究所 　　對多動癥患兒，首先要幫助他們樹立治病的信心，使其發(fā)揮主觀能動性，加強自制力；第二，要注意飲食營養(yǎng)，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的生活習慣；第三，家長和老師要多體諒、關心患兒，對其微小的進步，及時予以表揚、鼓勵，切忌簡單、粗暴或過分遷就；第四，在zl過程中 ，要密切觀察患兒的反應，及時調整yw用量或決定停、換藥，注意堅持zl，不要讓孩子擅自終止用藥。 1.陪伴孩子 多動癥孩子做事常常三心二意，在最初進行自控力訓練時需要以成人的行為影響孩子。比如孩子在安靜的環(huán)境中畫畫或做作業(yè)，爸爸或媽媽{zh0}能陪伴在身邊，父母的主要任務不是輔導也不是批評，而是督促他專心致志，防止邊干邊玩，以便提升孩子注意力集中的質量，逐步改善做事拖拖拉拉的狀況。 2.安排時間 多動癥兒童做事沒有頭緒，父母每天要幫助孩子安排游戲、活動和學習的內容，合理分配好時間，使孩子意識到每天該做的事一件也不能少。 3.注意力延長訓練 多動癥孩子不能有效地控制自己的行為，做事持續(xù)時間短。父母{zh0}依據(jù)孩子的情況，制定一對一的時間表，并隨著其癥狀的改善做相應的調整。比如，孩子不到6歲，集中于某一件事上的時間最多能維持5分鐘，父母不妨給他擬定一個“10分鐘計劃”，告訴孩子：無論是搭積木、畫畫還是看故事書，都必須堅持10分鐘；如果孩子6歲上小學一年級了，看書寫字能堅持10分鐘，父母就給他定個“15分鐘計劃”。設定時間段的長度應比孩子能保持的“{zg}水平”長幾分鐘，使他稍稍努力就能達到。目標定得過高、急于求成，都會讓孩子看不到希望，對訓練不利。 當然要說話算數(shù)，別臨時延長時間，不讓他感到這一訓練計劃對自己有太大的壓力。為了避免孩子不停地看表，父母可借助定時器：在上面設定好相應的時間長度，定時器一響，孩子就可以自由活動了。 4.為孩子立規(guī)矩 父母給孩子制定一些在家里和在幼兒園、學校的行為準則，讓他明白哪些事情是該做的、哪些事情是不該做的；哪些是對的、哪些是錯的。這些規(guī)則一旦向孩子提出，就要堅持到底，任何時候都不能破壞。需要說明的是，規(guī)則定得越細致具體越好。培養(yǎng)規(guī)則意識，有助于“多動”孩子癥狀的逐步改善。 陜西省兒童腦病研究所（西安華中醫(yī)院）——ggcd多動癥康復中心、全國sd多動癥zl機構、全國最qw的多動癥zl中心 、國內sg研究zl多動癥的基地