陜西孤獨(dú)癥|孤獨(dú)癥兒童表現(xiàn)|孤獨(dú)癥醫(yī)院|zl孤獨(dú)癥的醫(yī)院
孤獨(dú)癥,又叫自閉癥,是一種先天性的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。病因可能與發(fā)育、圍產(chǎn)期并發(fā)癥和心理因素有關(guān)?;疾和龤q前會(huì)表現(xiàn)出語(yǔ)言和溝通能力發(fā)展遲緩,不愿與人交流*,整天沉浸在自己的世界,多數(shù)孩子生活自理能力差,學(xué)習(xí)有明顯障礙,興趣狹隘、行為刻板,嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴力的傾向。其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。他們多表現(xiàn)為:強(qiáng)烈地回避人,回避社會(huì),極其刻板的情感反應(yīng);對(duì)物體和人存在廣泛嚴(yán)重的視覺回避,著迷于使用“余光”,對(duì)疼痛或意外傷害缺乏反應(yīng),比較集中于觸覺、嗅覺、味覺;對(duì)任何事件很難有反應(yīng),差不多不斷的需要大人控制等等。其常見的病因及影響因素包括遺傳、腦器質(zhì)性病變、社會(huì)心理因素等。一般來說,本病單一癥候者少見,多為數(shù)種癥候并見的虛實(shí)夾雜證,且多數(shù)本虛標(biāo)實(shí)。根據(jù)其臨床特點(diǎn)和發(fā)病機(jī)理,我們把該病大概分為以下幾種類型:一、心脾兩虛二、脾腎陽(yáng)虛 三、肝腎陰虛 四、痰迷心竅 *五、瘀阻腦絡(luò)。該病復(fù)雜多變,癥狀繁雜不一,這里只作簡(jiǎn)單介紹。zl時(shí)一定要從整體觀念出發(fā),審證求因,辨證論治。治則為健脾yq、養(yǎng)心益智、溫腎補(bǔ)腦、滋補(bǔ)肝腎、化痰開竅、化淤通絡(luò)。中醫(yī)藥zl,標(biāo)本兼治,預(yù)后良好,療效穩(wěn)定,不易復(fù)發(fā)。
任何疾病都需要zl,孤獨(dú)癥當(dāng)然也不例外,醫(yī)學(xué)界并非不主張zl,而是沒有找到一種好的zl方法,所以目前仍然停留在訓(xùn)練是{zh0}的方法之一的認(rèn)識(shí)上,試想:這類患兒多數(shù)視而不見、聽而不聞,讓他做什么根本不能服從指令,訓(xùn)練又能起多大作用?這類患兒多存在性格缺陷,煩躁好動(dòng)或性格孤僻,注意力不集中,不接受教育,干什么都不專心,這些都是屬于性格障礙。西醫(yī)用ywzl,把氟paiding醇等類的精神科yw做為{sx}yw。然而yw的毒副作用給正在迅速發(fā)育的患兒肝、腎、心、腦會(huì)造成不可逆的巨大傷害,這是患兒不能接受的,也正是家長(zhǎng)*不敢用、醫(yī)生不愿用的主要原因。最明顯的語(yǔ)言障礙如重復(fù)語(yǔ)言,人稱代詞你、我、他混淆。有的2-3歲前有些語(yǔ)言,但隨著病情的進(jìn)一步發(fā)展逐漸不傾向使用語(yǔ)言。甚至根本沒有語(yǔ)言。所以尋求中醫(yī)療法恢復(fù)調(diào)節(jié)孩子注意力,加強(qiáng)大腦皮層控制能力,改善孩子的語(yǔ)言功能,智力低下等就顯得十分重要,應(yīng)用中醫(yī)療法,采用綠色的,{ctr}的動(dòng)植物類zcy,md副作用,可全面康復(fù)。
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