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鄭州新愛(ài)嬰早教中心http://專業(yè)早教作者簡(jiǎn)介:王惠文 中國(guó)蒙臺(tái)梭利學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)zm蒙臺(tái)梭利教育專家,中國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)0-3歲早教課程體系創(chuàng)建者,致力于蒙臺(tái)梭利中國(guó)事業(yè)10余年,創(chuàng)建zm的新愛(ài)嬰蒙臺(tái)梭利早教中心,被譽(yù)為“影響中國(guó)早教事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的人物”。 0-3歲階段寶寶對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),著重于對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)、理解和參與,不必追求會(huì)唱多少首歌,會(huì)演奏什么樂(lè)器。 早在5-8月齡,寶寶對(duì)聲音表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,他不僅能夠辨別聲音的方位,還能感知音樂(lè)的長(zhǎng)短強(qiáng)弱,以及不同材質(zhì)的發(fā)聲;他能夠體驗(yàn)音樂(lè),并用情緒對(duì)音樂(lè)作出反應(yīng);他還喜歡敲打玩具發(fā)出聲音,這是他最初的“演奏”。 寶寶的音樂(lè)細(xì)胞處于開(kāi)放的狀態(tài),他在聆聽(tīng)各種聲音,用心靈去感受聲音,并孜孜不倦地積累經(jīng)驗(yàn)。您可以通過(guò)電視或碟機(jī)給寶寶布置音樂(lè)環(huán)境,或者唱歌給寶寶聽(tīng),無(wú)論寶寶是否側(cè)耳傾聽(tīng),還是忙于玩具,這些背景式的音樂(lè)都會(huì)滲入他的耳膜,在他的音樂(lè)細(xì)胞中積淀下來(lái)。 德國(guó)zm音樂(lè)大師奧爾夫認(rèn)為,音樂(lè)才能首先來(lái)自對(duì)音樂(lè)本質(zhì)的理解,對(duì)音樂(lè)形式的熱愛(ài)。在音樂(lè)中,讓寶寶通過(guò)情緒去體驗(yàn),通過(guò)身體律動(dòng)去表現(xiàn),通過(guò)拍打去演繹節(jié)奏,隨著寶寶年齡增長(zhǎng),還可以通過(guò)唱歌、表演、想象、打擊樂(lè)器等多種形式來(lái)表達(dá)。 音樂(lè)誕生于心靈,而非演奏技巧。對(duì)于音樂(lè),每個(gè)寶寶會(huì)有自己的理解與表達(dá)方式,有時(shí)寶寶會(huì)用“笨拙”或“怪誕”的體態(tài)來(lái)即興演繹,您不必教他優(yōu)美的姿態(tài),因?yàn)樗鼇?lái)自寶寶的心靈,來(lái)自寶寶的專注與熱愛(ài),對(duì)于您的寶寶,音樂(lè)不需要樣板。 文章來(lái)源:新愛(ài)嬰早教中心專業(yè)早教知識(shí)http://
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