兒童多動癥究竟是不是一種疾病
小兒多動癥在醫(yī)學(xué)上一般稱之為注意力缺陷多動障礙,英文的簡稱叫ADHD,多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。多動癥有三組核心癥狀:注意力缺陷、沖動和多動,也有的把沖動和多動合到一組癥狀。
面對這些事實使人產(chǎn)生出這種想法:兒童多動癥究竟是不是一種疾病?關(guān)于這個問題,應(yīng)該從多動癥兒童的核心問題--自控能力差來看。我們知道不論哪個班級的學(xué)生都可有三類表現(xiàn)。{dy}類是規(guī)規(guī)矩矩,少年老成,不但自己遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),而且能協(xié)助老師搞好班級工作,儼然像個"小老師",這類只占少數(shù)。第二類學(xué)生在課堂上一般能克制自己,集中注意聽講,而下課后則活躍可愛,甚至有些淘氣頑皮,但在老師提醒后便能立即改正,這類占大多數(shù)。第三類學(xué)生表現(xiàn)頑皮多動,注意力不易集中,沖動任性,難以控制自己,雖經(jīng)老師、家長批評教育也無濟(jì)于事,這類也只占少數(shù)。這種"兩頭少,中間多"的分布情況即為人的自控能力的正態(tài)分布。多動癥兒童實際上就是在正態(tài)分布中處于自控能力較差一端的第三類兒童。自控能力究竟差到什么程度才算多動癥,也很難定出{jd1}的標(biāo)準(zhǔn)。自控能力的好和差是一個相對的個性表現(xiàn),也是大腦功能、心理素質(zhì)或者zssj系統(tǒng)類型差異的具體表現(xiàn)。自控能力的高低也是相對的。自控能力的強(qiáng)或弱都屬于正常兒童的范疇,自控能力差的兒童只是個性方面存在一些問題,并不能算是"疾病"。但自控能力差的兒童如果由此產(chǎn)生一系列癥狀,并已造成學(xué)習(xí)困難或行為障礙,那就屬于多動癥的范疇了。
陜西省兒童腦病研究所是由陜西省醫(yī)藥衛(wèi)生管理工作委員會,省委社科聯(lián),民政廳批準(zhǔn)成立的一所專門研究zl兒童腦癱,弱智的專業(yè)機(jī)構(gòu)。由zm兒童腦病專家宗秀琦教授長子宗祖鋒研究員任所長,宗主任幼承庭訓(xùn),博采眾長,曾任西安市立山醫(yī)院兒童腦病中心主任多年。他們在80年代sg提出用中醫(yī)藥zl小兒腦癱,弱智,多動癥的新觀念,引起了強(qiáng)烈反響,那些被定為不治之癥的孩子,從此有了康復(fù)的希望,國內(nèi)外數(shù)十萬名面臨殘廢的兒童,在他那里得到了康復(fù)或好轉(zhuǎn),走向新生 。
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