家長在了解到孩子的早戀情況以后,要做好自我心理調(diào)適,要加強(qiáng)對孩子的指導(dǎo)。做到沉著審慎,不急躁訓(xùn)斥;能夠正視早戀,以冷靜的心態(tài)分析孩子早戀的原因;要以平等、真誠、信任的態(tài)度對待孩子,多尊重、關(guān)心、理解孩子。如果家長產(chǎn)生了惱怒、發(fā)火、氣憤等心理狀態(tài),千萬不要把它發(fā)泄在孩子身上。應(yīng)多了解一些青春期教育的知識,以提高認(rèn)識,調(diào)整自己的不良心態(tài)。
家長在對青少年早戀現(xiàn)象的教育、引導(dǎo)方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任。家長一方面要控制自己在子女面前某些過分親昵的行為,以及有意無意之中對男女問題的津津樂道;另一方面,要利用家庭教育在倫理道德、家庭責(zé)任、社會義務(wù)等方面的特殊優(yōu)勢,讓子女從自己的社會地位、社會責(zé)任、家庭義務(wù)、家庭責(zé)任中,認(rèn)識到人在生理、心理、思想成熟之前,由于早戀而有可能帶來的困惑、不適應(yīng)和艱難,從而使青少年心目中的盲目幼稚的異性憧憬加入現(xiàn)實成份,從而使他們逐步地成熟起來,早戀現(xiàn)象也就從他們的內(nèi)心深處自覺地得到遏止。對于有特殊家庭背景的學(xué)生,家長應(yīng)更多地關(guān)愛孩子,使孩子感受到家庭是最溫暖的地方,是自己避風(fēng)的港灣,以減少孩子從異性那里得到關(guān)愛的機(jī)會。
面對早戀之中的孩子,或許父母已經(jīng)做了很多,但是,這些都是外在的因素。要幫助孩子真正解決早戀問題,還需要家長相信孩子,鼓勵孩子去面對問題,去解決問題。父母在做好以上幾方面的同時,還要給孩子留出足夠的時間和空間,讓其去思考、去面對、去解決,使其自身內(nèi)在的因素發(fā)生轉(zhuǎn)變,這一環(huán)節(jié)在解決孩子的早戀問題上起著至關(guān)重要的作用。
家長禁忌:對孩子冷嘲熱諷,說一些過激的語言;以粗暴的態(tài)度訓(xùn)斥孩子,只禁不導(dǎo),限制孩子的交往活動和范圍;體罰、壓制孩子;家長對孩子的早戀行為不要不予理睬、聽之任之,更不能支持孩子早戀。如果是那樣的話,會害了孩子。
西安凱翔青少年素質(zhì)拓展學(xué)校主要從事青少年行為習(xí)慣調(diào)整和矯治的研究與應(yīng)用。是國內(nèi){dy}家專業(yè)從事“問題青少年”科學(xué)研究與教育實踐的專業(yè)學(xué)校,也是國內(nèi){dy}家將學(xué)習(xí)作為重點,全程跟蹤輔導(dǎo),從根本上解決青少年“問題”的學(xué)校。
沉迷網(wǎng)絡(luò)、抽煙、喝酒、打架、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、離家出走、對抗父母、夜不歸宿、自閉、抑郁、心理交流障礙。
凡是有以上行為的孩子,凱翔承諾:通過系統(tǒng)化培訓(xùn)和心理教育必須讓每個孩子懂得感恩、找回自信、樹立目標(biāo)。
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