南通{zh0}的日語班_南通學日語哪家好_日語學校哪家好_南通櫻花國際日語_流利日語脫口而出 大標題：櫻花挑戰(zhàn)成人日語培訓模式 在走進櫻花國際日語培訓中心之前，小雅幾乎對日語喪失了信心。在此之前，她在多個語言機構(gòu)培訓過，而她的日語水平基本還保留在啞巴日語階段。 “每次都是敗興而歸。好幾次公司外派日本總部的機會，都因為口語不過關而喪失。你無法想象那種挫折感，提起日語，很是受傷。” 兩個月前，同學告訴小雅一家叫“櫻花國際日語培訓”的機構(gòu)，培訓模式與眾不同。許多跨國公司中方職員的日語培訓，都由櫻花主持，效果相當不錯。聽說櫻花在南京設立了培訓中心，朋友建議她不妨試一下。 “我就等著開課了。下次出國，有我一個?！痹谠敿毩私鈾鸦ㄈ照Z培訓之后，小雅一臉興奮。 小標題：脫口而出 櫻花模式拒絕啞巴日語 小雅{jd1}不是{dy}個，也不是{zh1}一個面臨這樣困境的人。 事實上，一口流利的日語不是學出來的，而是練出來的。學語言其實就像學開車、學游泳一樣，只有不斷練習才能熟能生巧、日臻wm。 傳統(tǒng)的教學方法是按時上課、集體學習、教師講授、學員聽課。這種模式下， “啞巴日語”毫不奇怪。另外，固定的課程安排受到時間限制，上班族非常難以適應。 在櫻花國際日語，每一位學員在學習之前都要通過一次測驗確定現(xiàn)有的日語水平，然后可根據(jù)自己的意愿設定學習目標，決定上課時間和學習進度。其靈活的課程設計，可讓不同基礎、不同學習能力、不同時間安排的人獲得同樣高的學習質(zhì)量。在整個學習過程中，每個學員的學習進度都在日本老師的密切關注之下，并根據(jù)學員的不同特點進行輔導。日教的作用是協(xié)助學生達到自己的目標，是“助學”而非傳統(tǒng)的“教學”。