從零開始學(xué)日語_{zh0}的日語考級班_日語考級輔導(dǎo)班_南京櫻花日語學(xué)校_流利日語脫口而出 南京櫻花國際日語學(xué)校被眾多知名日企青睞的原因 近期由櫻花國際日語總部牽頭，各地區(qū)分校承接的知名日企訪談會已經(jīng)開展，在一個個會議訪談過程中，我們發(fā)現(xiàn)櫻花國際日語的學(xué)員以及教學(xué)模式深受各日企青睞，主要表現(xiàn)在學(xué)員的素質(zhì)、語言能力以及對日本文化應(yīng)用式的了解。這樣很大層面上員工的整體素質(zhì)得到公司員工、主管以及領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可；在工作能力上也踏實勤奮，這些跟在學(xué)校里學(xué)習(xí)時養(yǎng)成的良好習(xí)慣有充分的關(guān)系的，就讓我們走進南京櫻花國際日語學(xué)校來了解下他們的學(xué)習(xí)特色吧： 學(xué)習(xí)進度——由你掌握 正常情況下，每學(xué)完一周的課程，外教會根據(jù)你的情況提出下一步目標(biāo)。由于學(xué)習(xí)能力和掌握程度有差異，即使是同時入學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)進度也會有很大的不同。櫻花國際日語的課程優(yōu)勢在此時體現(xiàn)得尤其明顯，即如果遇到難點，學(xué)員可以在此時放慢速度，等徹底鞏固后再進入下一階段的學(xué)習(xí)；相反，如果你很快掌握了這部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以更早地進入下一節(jié)。 4人小班課——真正外教小班上課 櫻花國際日語規(guī)定，小班課每一個外教在同一時間只能最多給4名學(xué)員上課，以保證學(xué)員得到面對面輔導(dǎo)的機會。而在上小班課之前，外教已經(jīng)利用電腦對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、用功程度及成績進行了全方位的跟蹤，因此每次上小課為學(xué)員所做的輔導(dǎo)都是有針對性的。 生動全面——創(chuàng)造真實的語言環(huán)境 櫻花國際日語十分清楚中國學(xué)生學(xué)習(xí)日語的弱點在哪里。語言學(xué)習(xí)是一個輸入（學(xué)習(xí)）——輸出（應(yīng)用）的過程，但許多學(xué)員由于不自信不愿在大庭廣眾之下大聲朗讀。櫻花國際日語采用多媒體輔助教學(xué)，可以使學(xué)員通過人機對話糾正發(fā)音，拋卻顧慮增強自信。同時，櫻花國際日語組織豐富多彩的課外活動和主題沙龍，有意識地引導(dǎo)學(xué)生用日語表達自己的思想，外籍教師會組織游戲、聚會和出游，觀看原版日語影片，努力創(chuàng)造真實的語言環(huán)境，利用各種生動有趣的形式訓(xùn)練和提高學(xué)員的日語交流能力。