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據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年高校畢業(yè)生將達(dá)到{swql}的610萬人,就業(yè)形勢嚴(yán)峻。我們該如何理性應(yīng)對就業(yè)難?如何在競爭殘酷的職場找到自己的一席之地?
盡管大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但I(xiàn)T行業(yè)仍保持著較穩(wěn)定的用人需求。由于軟件外包等服務(wù)增長態(tài)勢明顯,也拉動著該行業(yè)對人才的需求。電腦培訓(xùn)中心關(guān)注度因此“水漲船高”。日前,IDC(國際數(shù)據(jù)公司)發(fā)布的調(diào)研報(bào)告顯示,目前電腦培訓(xùn)中心依然極具市場潛力,至2012年,市場的年復(fù)合增長率將為
學(xué)什么技能好就業(yè),學(xué)什么好就業(yè),未來學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)15.2%。在此形勢下,人們對IT培訓(xùn)教育的關(guān)注度逐漸升溫,報(bào)告指出,相比全球IT行業(yè)的全行業(yè)蕭條,中國的IT行業(yè)所受影響相對較小,作為傳統(tǒng)吸納畢業(yè)生的大戶,IT行業(yè)還保持著較穩(wěn)定的用人需求,軟件開發(fā)是基礎(chǔ)專業(yè)之一。
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北大青鳥河北信產(chǎn)軟件培訓(xùn)中心,河北sgJAVA軟件工程師崗前實(shí)訓(xùn)基地,根據(jù)科學(xué)合理,尊重教學(xué)客觀規(guī)律進(jìn)行實(shí)訓(xùn),北大青鳥河北信產(chǎn)軟件培訓(xùn)中心多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):要實(shí)現(xiàn)市場、技術(shù)、教學(xué)的結(jié)合是非常困難的,在實(shí)際的教學(xué)過程中只有明白了學(xué)員為什么不明白才算是真正的老師。
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