過動不安、動作笨拙不靈活、聽力不足、語言發(fā)展遲緩、討厭被觸摸、膽小、粘人、怕黑怕生、反應(yīng)遲鈍、學(xué)習(xí)障礙、看書跳行漏字、走路跌倒、不敢從高處往下跳、不喜歡上學(xué)、經(jīng)常碰傷或撞傷、心煩氣躁、容易攻擊人……
您的孩子也有上述問題嗎？如果回答是肯定的，那么他可能存在感覺統(tǒng)合不良的問題。
感覺統(tǒng)合不良是種現(xiàn)代“疾病”！
1969年，美國加州大學(xué)心理學(xué)家愛爾絲博士提出了感覺統(tǒng)合理論，并用感覺統(tǒng)合不良來解釋兒童的種種問題。
感覺統(tǒng)合是一種非常健康的發(fā)生在每個人身上的現(xiàn)象。問題在于感覺統(tǒng)合不良時，會妨礙人類神經(jīng)體系的成長，進(jìn)而造成學(xué)習(xí)困難及障礙。但也有人會問，為什么過去沒有這個問題，現(xiàn)代社會有這方面問題的孩子卻那么多。
都市化的生活；老人帶孩子；家長的過分溺愛；孩子小時爬行不足；媽媽懷孕時休息不夠，習(xí)慣抽煙、喝酒、喝咖啡或濃茶等刺激物；孩子玩伴團(tuán)體的喪失等等，都有是造成孩子感覺統(tǒng)合不良的原因之一。
根據(jù)愛爾絲博士的研究工作及無數(shù)實(shí)際案例證明：
每個孩子都存在著不同程度的感覺統(tǒng)合不良的問題！
怎么辦？我們應(yīng)該怎么幫助孩子解決感覺統(tǒng)合不良？
愛爾絲博士：感覺統(tǒng)合不良{wy}的解決方法只能是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練！
在國外，每100個幼兒園就有95家設(shè)有“兒童感統(tǒng)智能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)”，至1996年止，香港感覺統(tǒng)合訓(xùn)練普及率達(dá)到93.2%，而中國的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練普及率不足5%。
美國聰明兔海星寶貝兒童潛能開發(fā)中心作為河南省zzy的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)之一，為每個孩子設(shè)立具有針對性的訓(xùn)練課程，運(yùn)用特殊的訓(xùn)練器材，讓孩子的大腦在游戲中得到豐富的感覺信息刺激，徹底幫您矯正孩子的感覺統(tǒng)合不良。
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