在應(yīng)對日語能力1級考試的過程中，語法的部分是最容易復(fù)習(xí)，也是能夠在短時間就可以迅速提高的部分。所以，語法應(yīng)該是考生們拿分的環(huán)節(jié)，所以復(fù)習(xí)的時候應(yīng)力求全面，系統(tǒng)，準確，熟練。 1級考察范圍內(nèi)的語法列出了104個條目，在復(fù)習(xí)的過程中，手中至少備有一本系統(tǒng)列出全部1級語法條目的語法書。平時學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中，是面向1級考試的，但是通常都會使用一套系統(tǒng)的教材，但是任何一套教材都只是或多或少的涉及到1級中的部分語法，這需要一本系統(tǒng)全面的語法書查漏補缺，這樣既可以使我們在復(fù)習(xí)的過程中有的放矢，沒有盲點，又能使我們在心理上做到胸有成竹。 在記憶語法的過程中有幾點還是需要注意的，幾大要素包括： 意思： 即，能用中文解釋其含義，有些中文字面意義和日語的含義稍有偏差，這是需要借助于日語去解釋才能正確把握其含義，進而能在語境當(dāng)中正確使用，也就是選擇正確。 友人の一人娘が結(jié)婚することになった。さぞ喜んでいるだろうと＿＿＿、娘がいなくなる寂しさに、ため息ばかりついているそうだ。 1　と思いきや　　2　といえども　　3　とばかりに　　4　というもので （2003） 航空、レジャー関連企業(yè)が若者に人気があるという。海外旅行が珍しい時代ではあるまいし、＿＿＿＿。 1　どうして若者はそういった企業(yè)に行きたがるのだろうか。 2　若者は海外へあこがれる気持ちが強いのだろう。 3　航空、レジャー関連企業(yè)は珍しい仕事なのだろう。 4　どうして若者は海外旅行へ行くのだろう。 （2005） 這兩個例子都是要求對語法的意思的理解，進而判斷前后語句間的關(guān)系。 「～～思いきや」：原以為 前邊是預(yù)想，后邊是與預(yù)想相反的情況。 「～～ではあるまいし」：又不是………..，后面表示不符合常理，不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象等等。 像這樣，需要wq理解句子和語法意思才能夠正確選擇。 接續(xù)： 接續(xù)是記憶語法的另一要點，不但要記住含義還要回正確接續(xù)才能算真正掌握了這個語法，在1級的考試中雖然單純的考察接續(xù)，不太作為出題點，但是準確的記憶接續(xù)方法，能夠有助于排除錯誤選項，也能通過迅速判斷接續(xù)提高作題的速度。 未完待續(xù).....