怎樣制止孩子的任性，改變他的壞脾氣呢? 　　首先，家長(zhǎng)要樹(shù)立好的行為榜樣，給孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氣氛。平等、充滿親情和理解的家庭環(huán)境能給孩子愉悅的心情，使其性格開(kāi)朗。多關(guān)心了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及其需要，遇事多和孩子商量，諸如：“依你看怎么樣?”“能不能等一等?”使孩子從小學(xué)會(huì)用語(yǔ)言和協(xié)商的方式解決問(wèn)題。這有利于幼兒克服暴跌的情緒，減少哭鬧、耍賴的行為，制止其亂發(fā)脾氣。 　　其次，對(duì)于孩子的發(fā)脾氣要賞罰分明。在大家都心平氣和時(shí)制定規(guī)則：大家發(fā)脾氣都得不到獎(jiǎng)勵(lì)，并會(huì)失去某一次機(jī)會(huì)(如：看喜歡的電視、購(gòu)物等)。如果重犯錯(cuò)誤，要重罰?？傊?，要讓孩子感到發(fā)脾氣帶來(lái)的后果簡(jiǎn)直糟透了，以后再也不能這樣做了。千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆铀Ｙ?，而遷就他的不合理要求，這樣，只會(huì)助長(zhǎng)他發(fā)脾氣的壞毛病。  第三，當(dāng)孩子為有道理而無(wú)法實(shí)行的事發(fā)火時(shí)，這時(shí)應(yīng)該轉(zhuǎn)移他的注意力，使他慢慢地安靜下來(lái)。父母這時(shí)一定要冷靜，不要用簡(jiǎn)單粗暴的行為加以制止。如：孩子為去不了動(dòng)物園而生氣時(shí)，你可以打開(kāi)電視機(jī)或放上一段孩子喜歡的音樂(lè)，活動(dòng)的畫面易吸引他的注意力。事后，再向他說(shuō)明不能去動(dòng)物園的理由。 　　當(dāng)然，孩子為沒(méi)道理的事而耍賴時(shí)，這時(shí)你盡可能走開(kāi)，或把他領(lǐng)到自己的房間里去……目的是不要讓他的耍賴得逞?！? 　 {zh1}，對(duì)于孩子在公共場(chǎng)合發(fā)脾氣，如：商場(chǎng)、超市或家里來(lái)了客人時(shí)，家長(zhǎng)在這些場(chǎng)合往往態(tài)度易于溫和、妥協(xié)，使孩子有可乘之機(jī)(如：前面提到的強(qiáng)強(qiáng))。這時(shí)，如果孩子提出的是合理要求，就滿足他，不合理的要求間接答復(fù)他，如告訴他回家再說(shuō)，或?qū)λ硎镜瓤腿俗吡嗽僬f(shuō)等等。家長(zhǎng)語(yǔ)氣要強(qiáng)硬，使孩子不敢再利用這些機(jī)會(huì)提出不合理要求。 　　孩子都是活潑、可愛(ài)的，發(fā)脾氣、耍賴不是童年的必需行為，只要你控制得當(dāng)，孩子的任性、壞脾氣會(huì)有大的改變。 西安凱翔青少年素質(zhì)拓展學(xué)校能為孩子們做些什么：做人習(xí)慣：學(xué)會(huì)關(guān)心別人、自信自強(qiáng)、理解尊重、寬容、與他人交好相處、務(wù)實(shí)、言行一致、積極樂(lè)觀；做事習(xí)慣：學(xué)會(huì)有計(jì)劃、有始有終、勇于創(chuàng)新、不磨成規(guī)、勇于克服困難、善于合作、善于利用資料；學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會(huì)在思考中學(xué)習(xí)、收集信息整理信息、虛心學(xué)習(xí)、合作交流、多角度考慮問(wèn)題、善于提問(wèn)、反思、多渠道學(xué)習(xí)。