“爺爺帶著孫女在沙灘漫步，只見成千上萬(wàn)海星被潮水沖到岸上，暴曬之下，不少海星危在旦夕．爺爺將一只海星拋回大海．孫女困惑地問：成千上萬(wàn)的海星，您都能扔回去嗎？爺爺答：我救的海星只是萬(wàn)分之一，但對(duì)回歸大海的海星來(lái)來(lái)說(shuō)，就是全部！”
美國(guó)聰明兔海星寶貝兒童潛能開發(fā)中心（鄭州）作為專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，隸屬于河南海星兒童智能科技有限公司，開辦四年來(lái)，以專業(yè)的水準(zhǔn)、{yl}的服務(wù)、高度負(fù)責(zé)的教育態(tài)度，贏得了廣大家長(zhǎng)的稱贊和追捧，使上千名幼兒經(jīng)過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練后，各方面能力得到了很大的提升。
但是，我們的力量還是很渺小，能接受我們訓(xùn)練的孩子不過滄海一粟，更多的孩子因?yàn)楦鞣矫娴脑蚨チ擞?xùn)練的{zj0}時(shí)期，為此我們深感痛心。
因?yàn)椋焊鶕?jù)根據(jù)愛爾絲博士的研究工作及無(wú)數(shù)實(shí)際案例證明：
每個(gè)孩子都存在著不同程度的感覺統(tǒng)合不良的問題！而感覺統(tǒng)合不良{wy}的解決方法只能是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練！
“感覺統(tǒng)合”是兒童學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，“運(yùn)動(dòng)能力”是兒童發(fā)展的主要內(nèi)容，也是兒童發(fā)展其它能力的基礎(chǔ)；健康陽(yáng)光的心態(tài)、優(yōu)良的行為習(xí)慣、{zy1}學(xué)習(xí)能力是兒童綜合素質(zhì)培養(yǎng)的核心。
海星寶貝以兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練輔導(dǎo)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)兒童心態(tài)、習(xí)慣、能力為核心的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為孩子未來(lái)的幸福奠定科學(xué)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，為中華民族的復(fù)興培養(yǎng)創(chuàng)新型、領(lǐng)導(dǎo)型的新兒童。
通過兩年多的科學(xué)研究和訓(xùn)練輔導(dǎo)實(shí)踐，初步建立起了面向嬰幼(1-3歲)、幼兒(3-6歲)、小學(xué)(6-12歲)四個(gè)兒童發(fā)展時(shí)期的感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程體系，包括感統(tǒng)親子操、寶寶爬行、感統(tǒng)親子課、幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練、感統(tǒng)能力拓展、適齡感統(tǒng)、感統(tǒng)平衡發(fā)育、專注能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、自信心訓(xùn)練、幼兒園感統(tǒng)課、小學(xué)生感統(tǒng)課、手工、繪畫等十多套訓(xùn)練課程。
