不管高分低分，就來天晟茶學院：州師范學院中國茶藝大專班簡稱天晟茶學院舉辦的中國茶藝專業(yè)，其性質是經(jīng)濟體制改革試點專業(yè)，學校目標是培養(yǎng)學生獨立自主的創(chuàng)業(yè)能力，因為茶葉專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，從根本上解決了就業(yè)問題還是不夠的，泉州師范學院中國茶藝大專班簡稱天晟茶學院看到了這一點，畢業(yè)生有了獨立創(chuàng)業(yè)的意識，將有利于創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)就需要員工，需要多少員工就能提供多少就業(yè)，能幫助國家和社會解決就業(yè)，那才是我們專業(yè)存在和發(fā)展的價值。所以在錄取分數(shù)上，天晟茶葉學校沒有太多嚴格的要求，這給廣大喜歡茶葉或看到茶葉發(fā)展前景的學生帶來了學習的機會。
泉州師范學院中國茶藝大專班簡稱天晟茶學院舉辦的中國茶藝大專班是泉州師范學院向福建省教委申辦的新專業(yè)，也是經(jīng)濟體制改革試點專業(yè)，泉州師范學院是主辦方。專業(yè)辦學點設在福建省安溪縣，{zj1}茶文化氣氛和鐵觀音茶葉的集散地當屬安溪，因此，把該專業(yè)設在安溪。中國茶藝這一專業(yè)是目前國內{zj1}qw的鐵觀音茶葉專業(yè)，濃縮了中國六大茶類，并集中體現(xiàn)福建烏龍茶，安溪鐵觀音茶葉。也是{zj1}特色的專業(yè)，重點培養(yǎng)是自強自立、自主創(chuàng)業(yè)的精神和目標。實踐能力和綜合能力的鍛煉為學生畢業(yè)后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。不僅僅學茶，還學做人的道理，學成功的案例，學創(chuàng)業(yè)的能力，學如何思源感恩，學如何回報社會，學古箏、鋼琴，學中西文化，學洋酒等。所以學生最樂意來中文域名為安溪茶學院的泉州師范學院中國茶藝大專班簡稱安溪茶學院或福建茶藝師培訓學校就讀。
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